本校自2003年開始獲選邀為資源中心，為30多所主流學校提供多元化服務。我們的專業團隊成員包括：教師、社工、教育心理學家、自閉症兒童教師、言語治療師及職業治療師等，旨在透過多元的支援模式，協助夥伴學校促進有特殊學習需要的學生有效學習，並更適切地照顧個別差異。

在2023至2025年度，本校繼續獲邀擔任資源中心，透過「學校伙伴計劃」，以「走出去」、「請進來」和「結伴行」的理念，以協助主流學校支持校內有特殊學習需要的學童。我們舉辦的活動包括講座及工作坊，主題涵蓋多元教學及輔導策略，並會安排開放課堂以促進教師間的專業交流。此外，本校亦提供「短期暫讀計劃」，針對在主流學校中有學習、適應或情緒需要的學生，根據他們的個別需要提供溝通、社交及學習技巧的訓練，輔助學生回歸主流學校學習。

本校提供支援有特殊學習需要學生的類別，包括︰

  - 智力障礙

  - 自閉症

  - 專注力缺失及過度活躍症

  - 特殊學習困難

  - 情緒及行為需要